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汉语言文学专业(PDF)

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情介绍

本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育,其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。

汉语言文学专业(PDF)专业要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;

2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识;

3.具有文学修养、鉴赏文学能力、较强的写作能力以及语言表达能力;

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;

5.了解本学科的前沿成就和发展前景;

6.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

7.具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力;

8.了解语言文学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要,拓宽专业知识,提高教学水平,在将新知识引人语文教学的实践中,富有开创精神;

9.了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域;

10.熟悉教育法规,具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论,运用现代教育技术从事教学工作的基本能力;

11.有良好的口语和书面语表达能力。

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获取任务信息

允许程序获取当前或最近运行的应用

修改声音设置 修改声音设置信息

连续广播

允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播

连续广播

允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播

读写系统设置

允许读写系统设置项

唤醒锁定

允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行

访问网络

访问网络连接,可能产生GPRS流量

读取电话状态

访问电话状态

获取WiFi状态

获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息

获取网络状态

获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效

访问外部存储

访问外部存储的权限

写入外部存储

允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件

挂载文件系统 挂载、反挂载外部文件系统

录音 录制声音通过手机或耳机的麦克

使用振动 允许振动

改变WiFi状态 改变WiFi状态

改变WiFi多播状态 改变WiFi多播状态

结束系统任务 结束任务通过restartPackage(String)方法,该方式将在外来放弃

显示系统窗口 显示系统窗口

禁用键盘锁 允许程序禁用键盘锁

获取精确位置 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内

获取粗略位置 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米

访问定位额外命令 允许程序访问额外的定位提供者指令

使用蓝牙 允许程序连接配对过的蓝牙设备

蓝牙管理 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备

状态栏控制 允许程序扩展或收缩状态栏

读取系统日志 读取系统底层日志

改变网络状态 改变网络状态如是否能联网

排序系统任务 重新排序系统Z轴运行中的任务

拍照权限 允许访问摄像头进行拍照

读取日程提醒 允许程序读取用户的日程信息

写入日程提醒 写入日程,但不可读取

使用闪光灯 允许访问闪光灯

允许NFC通讯 允许程序执行NFC近距离通讯操作,用于移动支持